Kreativ mit Energie - Nutzungsideen für das Album der Energie
Das „Album der Energie“ ist mehr als nur eine Sammlung von Beiträgen – es ist eine vielseitige Inspirationsquelle! Entdecke, wie du das Album aktiv für dich selbst, im Unterricht oder in Gruppen nutzen kannst, um die facettenreiche Rolle der Energie in unserem Leben zu erkunden.
Biparcours
Mit der App Biparcours kannst du mit unserer Rallye „Energie meines Lebens“ erkunden, wo Energie überall in deinem Alltag vorkommt, welche Bedeutung sie für dich hat und welche Bedeutung sie früher für andere Menschen hatte. Aus deinen Gedanken kannst du selbst einen Beitrag für das Album der Energie schreiben und dort hochladen. Das Bild, das du am Ende des Biparcours gemacht hast, kannst du dafür als Beitragsbild nutzen.
Hier geht’s zum Biparcours
Einsatzmöglichkeiten:
- Privat zur Auseinandersetzung mit Energie
- als Unterrichtsaktivität, in Projekttagen oder als Hausaufgabe als Einstieg oder Abschluss zum Thema Energie
- für außerschulische Gruppen als Freizeitgestaltung oder Projekt mit niederschwelligem Zugang zum Thema Energie
Das spricht mich an
In einer Gruppe werden die zufälligen Bilder auf der Startseite des Albums der Energie über einen Beamer oder ein Smartbord gezeigt. Jede:r wählt für sich ein Bild aus, das ihn:sie spontan am meisten anspricht. Wer möchte, teilt seine Auswahl mit und begründet sie. Die genannten Aspekte können zur Weiterarbeit schriftlich festgehalten werden.
Alternativ können auch andere Fragestellungen genutzt werden:
- Welches Bild beschreibt am besten, was Energie ist?
- Welches Bild stellt für dich eine positive Zukunft dar?
- Welches Bild wirft bei dir Fragen auf?
- …
Einsatzmöglichkeiten:
- als Unterrichtsaktivität zum Einstieg in das Thema Energie/ Zukunftsvisionen/ … (je nach Fragestellung)
Das ist Energie für mich
Drei bis fünf Bilder aus dem Album der Energie werden ausgedruckt und im Raum an verschiedenen Stellen an die Wände gehängt. Die Teilnehmenden werden aufgefordert durch den Raum zu gehen und sich die Bilder anzusehen. Anschließend sollen sie zu dem Bild gehen, das für sie am besten Energie darstellt. Alle, die sich für das gleich Bild entschieden haben, tauschen sich dazu aus, warum sie dieses Bild gewählt haben. Dann teilen sie die wichtigsten Punkte ihres Austauschs mit der Gruppe. Zentrale Aspekte, die Energie ausmachen, können zur Weiterarbeit gesichert werden.
Einsatzmöglichkeiten:
- als Unterrichtsaktivität zum Einstieg in das Thema Energie, um Vorerfahrungen und -einstellungen einzuholen und verschiedene Sichtweisen und Aspekte zu Energie zu sammeln.
Energie ist vielfältig
Das Album kann mit dem Auftrag durchgeblättert werden, verschiedene Formen von Energie zu finden, die sich in den Bildern und Texten dort zeigen. In einer Gruppe können die Ergebnisse dann zusammengetragen werden, um eine möglichst große Sammlung von Energieformen zu haben. Diese kann ggf. weiter sortiert oder in Kategorien eingeteilt werden.
Alternativ können auch andere Suchaspekte genutzt werden:
- Emotionen, die mit Energie verbunden sind
- Verschiedene Rollen von Energie im Alltag/ Leben von Menschen
- Visionen zur Energie der Zukunft
- …
Einsatzmöglichkeiten:
- Privat, um Inspirationen zum Thema Energie zu bekommen oder um eigene Energie-Gewohnheiten zu reflektieren
- als Unterrichtsaktivität, um verschiedene Sichtweisen auf Energie zu sammeln und die Vielfalt von Energie bzw. der Nutzung des Begriffs Energie zu verdeutlichen
Eine Energiegeschichte
Das Album wird durchgeblättert und ein Bild ausgewählt, zu dem Assoziation auftreten. Der Text zum Bild wird nicht gelesen. Stattdessen wird ein eigener Text dazu geschrieben, der die Assoziationen zum Bild beschreibt, eine Geschichte zum Bild erzählt oder eine Zukunftsvision beschreibt, auf die das Bild hindeuten könnte.
Einsatzmöglichkeiten:
- Privat als Anregung für kreatives Schreiben
- als Unterrichtsaktivität, um Schreibprozessen anzuregen, die kreative Auseinandersetzung mit dem Thema Energie zu fördern oder über das Thema Zukunftsvisionen ins Gespräch zu kommen
Erzählte Energie
Einzelne oder Kleingruppen suchen sich einen Beitrag aus, der etwas in ihnen auslöst und vertonen diesen, indem sie ihn nach ihrer Interpretation vorlesen, mit Musik hinterlegen, ggf. das Bild mit einbeziehen etc.
Einsatzmöglichkeiten:
- als Unterrichtsaktivität, um kreative Gestaltungsprozesse anzuregen und sich tiefergehend mit einer Perspektive auf Energie zu beschäftigen
Energie im Vorbeigehen
Die Bilder oder Beiträge aus dem Album werden in einer Diashow durchlaufen gelassen und Personen, die an dem Ort vorbeigehen, können angesprochen werden, was sie mit den Bildern verbinden oder was sie anspricht.
Alternative Umsetzung: Es können auch einige Beiträge ausgedruckt und aufgehängt werden.
Einsatzmöglichkeiten:
- Für Ausstellungen, Tage der offenen Tür, Messen, …: Kann an einem Stand umgesetzt werden, an dem Menschen vorbeikommen, um einen Gesprächsanlass zum Thema Energie zu haben
Meine Zukunftsvision
Es werden einzelne Texte aus dem Album der Energie ohne die jeweiligen Bilder dazu gezeigt oder vorgelesen, die sich mit der Zukunft beschäftigen. Die Hörenden sollen die beschriebene Vorstellung von Zukunft weiter entfalten und diese ausgeschmückt weitererzählen.
Alternative Umsetzung: Die Zukunftsvisionen können auch gemalt werden.
Einsatzmöglichkeiten:
- Privat um Anregungen für das Nachdenken über die Zukunft zu erhalten
- als Unterrichtsaktivität, um in die Entwicklung von Zukunftsbildern einzusteigen, das Thema Energie der Zukunft zu vertiefen oder die Visionsfähigkeit der Lernenden zu fördern
Briefe schreiben
Jede Person sucht sich einen Beitrag aus dem Album aus, der etwas in ihr:ihm auslöst. Dann schreibt jede:r einen fiktiven Brief an den:die Autor:in des Beitrags, in dem deutlich wird, was der Beitrag für Assoziationen geweckt hat, was geteilt oder anders gesehen wird, welche weiteren Ideen es zu den Gedanken der Person gibt, …
Einsatzmöglichkeiten:
- als Unterrichtsaktivität um die persönliche Auseinandersetzung mit Energie zu fördern und Diskussionen rund um Energie heute und morgen anzustoßen
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